Detskiy kurs istorii Evropy IV–X veka

Govoryat, dlya togo chtoby lekciya byla interesnoy, v ney dolzhno soderzhat'sya tridcat' procentov shutok. S drugoy storony, chtoby shutku mozhno bylo ponyat', ona dolzhna opirat'sya na istinu. I chem blizhe ona k istine, tem smeshnee. Vot pochemu eta kniga sovmeschaet v sebe fakty i shutki, znanie i igru, povestvovanie i prepiratel'stva. Razobrat'sya v tom, gde fantaziya avtora, a gde dolya istiny, pomozhet "spisok shutok avtora", pomeschennyy v konce knigi. Odnako ne toropites' zaglyadyvat' v nego. Schitayte, chto eta kniga -uprazhnenie dlya trenirovki vashey vnimatel'nosti.